COMPONENTS CONSELL ESCOLAR 

2007 – 2008

FRANCISCO LÓPEZ TRIGUEROS

AJUNTAMENT

VICENTA ROIG FDEZ CAMARA

P.A.S.

HÉCTOR CHÁFER LIÑANA 

ALUMNES

SILVIA FLOR LLADOSA 

 ALUMNES
LUÍS MATEU MIRA  ALUMNES
NATALIA VIDAL CARDONA ALUMNES
IRIS JORNET VICENT   ALUMNES

FINA VALLÉS ORTIZ

PARES

LLUIS A. NAVARRO CUCARELLA

PARES

VICENTA SANCHIS ALFONSO

PARES

VICTORIA ARGUDO APARICIO

PARES

VIRGILIO GARRIGÓS GIMÉNEZ  PARES

ANTONIO JUAN LLORENS

PARES ( AMPA )

JOSEFA SANCHIS LLÀCER

PROFESSORS

FRANCISCO MARTÍNEZ ALBEROLA  

PROFESSORS  

EMILIO FRANCÉS FRANCÉS 

PROFESSORS

MATILDE MONFORT CUENCA 

PROFESSORS

EMILI GALLEGO ESPÍ PROFESSORS  
JOSÉ NAVARRO MENEU PROFESSORS  
ROBERTO FERRANDO FERRER PROFESSORS  
EMPAR MARTÍNEZ CAMPOS PROFESSORS  
VICENT OLTRA BENAVENT DIRECTOR  
AGUSTÍ SAUCO CABANES CAP D’ESTUDIS  
ALBERT MUÑOZ IBORRA SECRETARI  

 

Les seues funcions s'arrepleguen en el DECRET 234/1997, de 2 de setembre, del Govern Valencià, pel qual s'aprova el Reglament Orgànic i Funcional dels Instituts d'Educació Secundària,DOG 3.073 de 8/9/1997) que en el seu Article 68 estableix: El consell escolar de l'institut tindrà les atribucions que legalment li corresponguen i, específicament, les següents:

 

   -Establir les directrius per a l'elaboració del projecte educatiu de l'institut, aprovar-lo una vegada elaborat i avaluar-lo, sense perjuí de les competències que el claustre de professors té atribuïdes en relació amb la planificació i organització docent. Així mateix establir els procediments per a la seua revisió quan la seua avaluació interna ho aconselle.

 

   -Elegir el director o directora del centre.

 

   -Proposar la revocació del nomenament del director o directora, previ acord dels seus membres, adoptat per majoria de dos terços d'estos.

 

   -Decidir sobre l'admissió de l'alumnat, amb subjecció estricta al que establix la Llei Orgànica 9/1995, de 20 de novembre i disposicions que la desenrotllen.

 

   -Resoldre els conflictes i imposar les correccions amb finalitat pedagògica que corresponguen a aquelles conductes de l'alumnat que perjudiquen greument la convivència en el centre, d'acord amb les normes que regulen els drets i deures del mateix.

    -Aprovar el projecte de pressupost de l'institut i la seua execució.

 

   -Adoptar criteris per a l'elaboració de la programació general anual de l'institut, aprovar-la i avaluar-la, respectant en tot cas els aspectes docents que competixen al claustre de professors.

 

   -Elaborar les directrius per a la programació i el desenrotllament de les activitats escolars complementàries, així mateix aprovar dites activitats en el pla general anual i avaluar-les en la memòria anual.

   -Establir relacions de col·laboració, amb fins culturals i educatius, amb altres centres, entitats i organismes.

    -Promoure la renovació de les instal·lacions i de l'equipament escolar, així com vigilar la seua conservació.

 

   -Supervisar, analitzar i valorar l'activitat general de l'institut en els aspectes administratius i docents.

 

   -Informar de la memòria sobre les activitats i la situació general de l'institut que amb  caràcter anual presente l'equip directiu.

 

   -Analitzar i avaluar l'evolució del procés d'ensenyança i aprenentatge en el centre, a través dels resultats de les avaluacions i de l'anàlisi que en este sentit realitze el claustre de professors.

 

   -Analitzar i avaluar qualsevol informe i els resultats de les avaluacions que, sobre el centre, realitze l'administració educativa.

 

   -Conéixer i informar sobre els projectes de convenis de col·laboració entre l'institut i els centres de treball en relació amb la formació de l'alumnat i la seua inserció professional.

 

   -Aprovar el pla de normalització lingüística del centre, i, si és procedent, el disseny particular del programa d'educació bilingüe que tinga autoritzat el centre.

 

   -Establir els criteris sobre la participació en activitats culturals, esportives i recreatives, així com aquelles accions assistencials a les que el centre poguera prestar la seua col·laboració.

 

   -Aprovar el reglament de règim intern.

 

   -És interessant conéixer als representants dels alumnes en el Consell per a poder fer-los propostes.    

 

    

 

 

TORNAR A ORGANITZACIÓ